Como había mencionado en el artículo anterior, el hecho de implementar el uso de los blogs y wikis al ámbito educativo permitiría formar comunidades virtuales de aprendizaje y al mismo tiempo el poder compartir ideas entre dos o mas usuarios, generando un conocimiento colaborativo. Sin embargo muchas veces esto no se consigue debido a que el currículum institucional no coincide con los métodos y técnicas de aprendizaje, los objetivos y los procesos, además que muchas veces los profesores se cierran a innovar en su labor y al querer implementarlos en el proceso de enseñanza aprendizaje sin adecuarlos a los objetivos, al contexto y los elementos con que se cuenta dentro de la institución llevan al fracaso.
Es por esto que considero que las instituciones deben hacer adecuaciones a muchos aspectos que la conforman, partiendo por la capacitación a los docentes para que se comprometan con la innovación y el uso de las TIC como un recurso para enseñar y aprender, compartiendo de forma responsable experiencias, recursos y conocimiento.
Otro aspecto a considerar son los objetivos y la visión que se tiene en cuanto a la formación de los alumnos frente a la incorporación de las TIC, que el currículum sea flexible y que se adapten las diferentes disciplinas, niveles educativos y metodologías de los docentes a las nuevas tecnologías.
Por último pienso que lo más importante es la disposición y la mente abierta a los cambios para beneficio y desarrollo de competencias y comunicación que lleven al conocimiento.
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